“南國春半踏青時，風(fēng)和聞馬嘶?！鼻迕鲿r節(jié)，煙柳裊裊、草長鶯飛，正是一年春好處。在傳統(tǒng)節(jié)俗中，清明節(jié)除了祭祖追思的莊重，也是一場全民參與的春日狂歡。踏青、放紙鳶、蹴鞠、蕩秋千、賽龍舟……這些游藝活動在詩詞的墨香中鮮活如初，勾勒出一幅幅生動的民俗畫卷。

　　清明踏青的習(xí)俗，可追溯至古老的“上巳節(jié)”?！对娊?jīng)·鄭風(fēng)》中“溱與洧，方渙渙兮。士與女，方秉蕑兮”的吟唱，道盡了春水畔男女相約游春的浪漫。至唐代，上巳與清明交融，踏青更成全民盛事。長安曲江池畔，“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，仕女簪花踏歌，文人墨客臨水賦詩，連帝王也攜百官“萬乘親齋祭，千官喜豫游”，以“祓禊”之禮滌蕩身心，祛晦納吉。

　　揚州人則將踏青的雅趣綿延三十里，自南門至平山堂，張岱筆下“靚妝藻野，袨服縟川”，貨郎、戲班、馬隊、紙鳶綴成長卷，堪比《清明上河圖》的繁華。敦煌雖無江南煙雨，卻有鳴沙山下月牙泉邊的杏花如雪。據(jù)《敦煌雜鈔》記載，唐代月牙泉畔曾有“聽雨軒”，文人以泉煮茶、即興賦詩。而今，一年一度的“杏花節(jié)”讓游客在大漠的異域風(fēng)情中隨落英繽紛而舞，持續(xù)打造文旅消費新場景。

　　“灑灑沾巾雨，披披側(cè)帽風(fēng)……石馬立當(dāng)?shù)?，紙鳶鳴半空?！狈冻纱蟮脑娋淅?，清明是雨絲與紙鳶共舞的時節(jié)。古人放風(fēng)箏，不止為嬉戲，更寄寓祛病消災(zāi)的祈愿。風(fēng)箏高飛時剪斷絲線，任其隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，仿佛將煩惱與憂愁一同放飛?！敖苯霞堹_齊，線長線短迵高低。”無論江南水鄉(xiāng)，或是燕北城郊，春風(fēng)拂過時，南鷂北鳶共繪“終共白云飛”的逍遙圖景。“清明前后就是風(fēng)箏銷量最高的時候?！北本┰囡L(fēng)箏代表性傳承人楊利平感慨，“千百年積淀的文化傳承我們沒有丟?！?

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　　“蹴鞠屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里?！鼻迕鞑粌H是踏青游樂的好時節(jié)，也是體育運動的佳期，蹴鞠與秋千就是其中最受歡迎的代表?！扒迕黪砭稀痹谔拼咽至餍?。唐朝仲無頗在《氣毬賦》中寫道：“廣場春霽，寒食景妍，交爭競逐，馳突喧闐?！敝了螘r，更是成為“寒食梁州十萬家，蹴鞠秋千尚豪華”的全民狂歡。古人蹴鞠，暗合清明節(jié)氣“動陽氣，疏滯郁”的養(yǎng)生之道。清明節(jié)前寒食禁火三日，古人以蹴鞠驅(qū)散冷食郁結(jié)之氣?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》言“春三月，廣步于庭”，踢球時的奔跑跳躍，正應(yīng)和了春日生發(fā)之機(jī)。

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　　“媽媽，快看我設(shè)計的蹴鞠圖案。”剛進(jìn)家門，山東省淄博市張店區(qū)灃水鎮(zhèn)第二小學(xué)的翊翔就迫不及待地和媽媽分享起課堂收獲。清明將至，學(xué)校里組織了蹴鞠比賽、圖案設(shè)計、知識競答等豐富的活動，這讓生長于蹴鞠之鄉(xiāng)的翊翔心中滿滿自豪：“我們和古時候小朋友一樣，都是蹴鞠小能手?！?

　　浙江嘉興海寧龍新社區(qū)開展“蹴鞠射柳承古韻 紙鳶低碳寄清明”主題活動。龍新社區(qū)供圖

　　如果說蹴鞠是清明時節(jié)少年的最愛，那么飛揚的秋千就是女孩的主場。“馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒?！鼻锴е畱蚴加谙惹?、盛于唐宋，皇宮貴苑與鄉(xiāng)野村落皆可見彩繩翩躚。唐代女子“綠楊高映畫秋千”，衣袂翻飛如蝶；宋代孩童“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎”，秋千架上爭高競遠(yuǎn)，連蘇軾也嘆墻里秋千墻外道，多情卻被無情惱。元明清三代，由于清明打秋千隨處可見，竟然把清明稱為“秋千節(jié)”，可見打秋千風(fēng)俗之盛。

　　“大溪面。遙望繡羽沖煙，錦梭飛練。桃花三十六陂，鮫宮睡起，嬌雷乍轉(zhuǎn)?！辟慅堉郏刹皇嵌宋绻?jié)的專利。晉代陸機(jī)《櫂歌行》記載上巳節(jié)“龍舟浮鹢首，羽旗垂藻葩”，百舸爭流如蛟龍破浪；江南水鄉(xiāng)，清明前后亦常以舟競渡，槳聲呼應(yīng)著農(nóng)人“清明浸種，谷雨下秧”的號子，將春耕的希冀融入激越的鼓點。

　　“況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸?！比缭娙绠嫷那迕鞔壕白钍怯稳擞H近自然、與自然深情對話的美好契機(jī)。清明將至，讓我們一起跟隨詩人的筆墨，踏青遠(yuǎn)足，盡情享受自然的饋贈。